EDUCAÇÃO TUTORIAL PARA TODOS!!!
O aluno mudou. E´ radicalmente outro. O mundo do trabalho... também.
A sala de aula não muda, não muda, não muda.
Trocar cuspe e giz por cuspe e power point não engana (nem atrai) aluno.
A SESu/MEC teve a grande oportunidade e não aproveitou.
E´ que, embora notoriamente incapaz de formular uma política pública, foi presenteada
com a gestão de uma política que jamais seria por ela imaginada ou delineada:
O Programa de Educação Tutorial - PET/CAPES.
Ali estava a oportunidade para universalizar atividades de Pesquisa e Extensão
para cada um e todos os alunos de Graduação do Brasil (sem bolsa).
Mas a gestão Haddad, eleiçoreiramente orientada, transformou o PET em
programinha bolsisteiro, sem doutrina, sem objetivos, sem estratégias, sem caráter,
um enorme desperdício do escasso dinheiro público para as carências da Educação.
O GRUPO PET-Alimentos & Saúde Pública, da UFRJ,
após formação de massa crítica, instaurou Educação Tutorial em duas disciplinas:
Metodologia Científica e Bromatologia em Saúde.
Pasmemo-nos:
o MEC avaliou que ali não havia inovação, nem pesquisa, nem Extensão e...
extinguiu o Projeto LabConsS, abatendo tutor e orientados em pleno vôo,
não apenas para punir a ousadia, mas para servir de exemplo a todos os demais Tutores.
NISSO, NA DESTRUIÇÃO, A SESu MOSTROU GRANDE COMPETÊNCIA.
Só que a Jararaca, e como diz o outro, parece que está ainda viva.
Este vídeo, de alunas da UFSJ, apresentando ideias de Michel Serres,
trata deste ALUNO NOVO
que demanda uma nova sala de aula. Parabéns aos alunos da UFSJ!!!
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